Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Importancia de cuidar el agua.
alma miranda
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - Importancia de cuidar el agua.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema del agua y su importancia para la vida.
- Generar una breve discusión sobre por qué es importante cuidar el agua.
- Exposición y diálogo (15 minutos):
- Explicar a los alumnos en qué consiste el diálogo y la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
- Fomentar la participación de los alumnos en la discusión, permitiendo que compartan sus ideas y opiniones sobre el cuidado del agua.
- Promover el intercambio de puntos de vista y la argumentación entre los alumnos.
- Aprendizaje servicio (15 minutos):
- Presentar el problema: El estudiante reconoce la importancia de cuidar el agua y diseñar un cartel informativo.
- Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para diseñar un cartel que informe sobre la importancia de cuidar el agua.
- Asignar roles a los alumnos dentro de cada grupo (diseñador, investigador, escritor, etc.) para que todos participen activamente.
- Elaboración del cartel (20 minutos):
- Los grupos trabajarán en la elaboración del cartel utilizando materiales como cartulinas, lápices de colores, pegamento, etc.
- Los alumnos deberán incluir información sobre el cuidado del agua, así como imágenes o dibujos que refuercen el mensaje.
- Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando brevemente el men