Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Crear conciencia en los alumnos sobre la importancia del cuidado y conservación del medio ambiente.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema del deterioro de los ecosistemas y su impacto en la vida cotidiana de las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias del deterioro de los ecosistemas.


• Evaluación formativa: Observación participativa de la participación de los alumnos en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos formarán equipos de trabajo y realizarán una investigación sobre un ecosistema en particular y su estado de conservación.


• Actividad: Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster o infografía.


• Evaluación formativa: Evaluación de la presentación de los resultados y la calidad de la información presentada.

Sesión 3:

• Reflexión: Análisis de los resultados de la investigación y debate sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción con propuestas concretas para cuidar y preservar el ecosistema investigado.


• Evaluación formativa: Evaluación de la p