Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tere Franco- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos planificarán, escribirán, revisarán, corregirán y compartirán cuentos sobre diversos temas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación inicial: Resaltar la importancia de los cuentos como herramienta de entretenimiento y aprendizaje.
b. Actividad de calentamiento: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los cuentos favoritos de los alumnos.Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de cuentos para su disfrute y para compartir con la comunidad escolar.
b. Explicación del objetivo de aprendizaje: Detallar el proceso que los alumnos seguirán para planificar, escribir, revisar, corregir y compartir sus cuentos.
c. Presentación del problema a atender: Destacar la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de todos durante el desarrollo del proyecto.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan qué aspectos les parecen interesantes del proyecto y cómo se sienten al respecto.
b. Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un tema para su cuento.
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo:
- Participación activa durante la actividad de lluvia de ideas.
- Comprensión del objetivo de aprendizaje y del proyecto comunitario.
- Expresión de opiniones sobre el trabajo en equipo y el respeto a las opiniones de todos.
Registro anecdótico:
- Observación de la participación