Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Eduardo Mendoza- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos se les dificulta expresar su propio criterio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Planeación de la primera sesión:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentación de la problemática: Dificultad para expresar su propio criterio.
- Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Qué creen que son las hormonas?
Fase de Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, utilizando recursos como libros y/o internet.
- Apoyo a la investigación: El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar información adicional.
- Reflexión guiada: Los alumnos, en sus grupos, deberán reflexionar sobre el papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y cómo se relacionan con la ma