La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problema transversal: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Pregunta detonadora: ¿Qué sabes sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo?


• Actividad: Ejercicio de reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y la inclusión.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario básico relacionado con el tema: lenguas, alfabeto, números, saludos, etc.


• Actividad: Juego de memoria con tarjetas de vocabulario en inglés.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de aprender y valorar diferentes idiomas y culturas.


• Tarea: Investigar y traer información sobre una lengua indígena de México.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: compartir y discutir la información recopilada sobre las lenguas indígenas de México.


• Actividad: Juego de adivinanzas sobre los nombres de las lenguas indígenas mencionadas.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario adicional relacionado con las lenguas indígenas de México.


• Actividad: Escritura y pronunciación de los nombres de lenguas indígenas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas en México.


• Tarea: Realizar un mapa de M