Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre números positivos y negativos.


• Lectura de un texto o fragmento que ejemplifique la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero como referencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren números positivos y negativos.


• Cada grupo deberá crear situaciones y ejemplos donde se evidencie la necesidad de los números negativos.


• Los alumnos deberán representar gráficamente las situaciones utilizando una recta numérica.

Sesión 2:

• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comprender los textos relacionados con las matemáticas y cómo esto ayuda a la comprensión del tema.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas resolviendo problemas que involucren el orden de los números positivos y negativos.


• Cada pareja deberá crear situaciones donde se evidencie el orden de los números y su relación con el cero como referencia.


• Los alumnos deberán representar gráficamente las situaciones utilizando una rec