El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las actividades humanas que causan el deterioro del medio ambiente en la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio: Saludo y motivación. Presentación del tema y del objetivo de la clase.
Desarrollo: Actividad de brainstorming sobre problemas de la comunidad relacionados con el medio ambiente. Los estudiantes deben expresar sus ideas en inglés.
Cierre: Puesta en común de las ideas y selección de un problema para investigar.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del problema seleccionado en la sesión anterior. Presentación de la metodología de investigación y búsqueda de información en texto en inglés.
Desarrollo: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar el problema seleccionado. Deberán recopilar información en texto en inglés.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y selección de las soluciones más relevantes.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la información recopilada en la sesión anterior. Presentación de la importancia de comunicar los hallazgos de manera oral o escrita en inglés.
Desarrollo: Los estudiantes prepararán una presentación ora