Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia del diálogo

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Realización de un juego de presentación para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar los turnos de palabra.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos formen parejas y practiquen el diálogo respetando los turnos de palabra.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y la importancia de seguir las pautas para un diálogo efectivo.
   
   
   
   

Atención al problema: Reconoce y pone en práctica las pautas para el diálogo, la argumentación y la toma de decisiones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del docente durante la actividad práctica de diálogo en parejas. Se evaluará la capacidad de los alumnos para respetar los turnos de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de v