Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de diversas disciplinas como historia, sociología y filosofía para abordar el tema de los derechos humanos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y por qué consideran que son importantes.


• Plantear el problema a resolver: Los derechos humanos como valores compartidos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de derechos humanos para que seleccionen aquellos que consideren más relevantes.


• Pedir a cada grupo que elija un derecho humano y investigue su origen, su importancia y ejemplos de su violación en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y reflexiones sobre los derechos humanos seleccionados.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Hacer énfasis en la importancia de asumir una postura crítica y analizar las diversas perspectivas sobr