Rectas y ángulos.
Yuliana Giles
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Rectas y ángulos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de "Rectas y ángulos" y su importancia en la geometría.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación a rectas y ángulos.
- Plantear un problema o situación que involucre rectas y ángulos para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de rectas y ángulos a través de ejemplos y gráficos.
- Realizar ejercicios prácticos para identificar distintos tipos de ángulos (agudo, obtuso, recto y llano) y medir su amplitud utilizando el transportador.
- Realizar actividades de construcción de ángulos utilizando regla y compás.
Cierre:
- Realizar un resumen de los conceptos aprendidos y responder dudas.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, que involucren la identificación y medición de ángulos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de preguntas y ejemplos.
- Presentar un problema relacionado con la construcción de triángulos y cuadriláteros.
Desarrollo:
- Explicar los criterios para la construcción de triángulos (lado-lado-lado, lado-ángulo-lado, ángulo-lado-ángulo) utilizando la regla y el compás.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de triángulos.
- Introducir los conceptos de cuadriláteros y sus propiedades (paralelogramos, rectángulos, rombos y trapecios).
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de cuadriláteros.
Cierre:
- Hacer un repaso de los conceptos aprendidos y resolver dudas.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, que impliquen la construcción de triángulo