Los seres vivos y el sistema solar

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el sistema solar

Objetivo: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar los conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar el entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que sabemos, registrar datos y explicar los hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una dinámica para captar la atención de los alumnos, como una canción sobre el sistema solar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué es el sistema solar.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del sistema solar.


• Mostrar imágenes y videos sobre el sistema solar para generar preguntas e interés en el tema.


• Plantear la pregunta inicial: ¿Qué es el sistema solar y cómo está compuesto?

Actividad de indagación (10 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar material didáctico como libros, fichas informativas, imágenes y láminas sobre el sistema solar.


• Cada grupo deberá explorar el material y registrar las respuestas a la pregunta inicial.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y respuestas iniciales.


• Resumir los conceptos aprendidos y destacar la importancia de investigar y hacer preguntas para ampliar nuestros conocimientos.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema solar.

Actividad de indagación (20 minutos):

• Proporcionar a los alumnos un m