Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y utilizarlos o consumirlos de manera racional.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre la importancia de satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Actividad: Identificar y clasificar objetos, prendas de vestir y alimentos, diferenciando los que provienen de la naturaleza y los que son producidos por el ser humano.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión sobre la importancia de utilizar y consumir de manera racional los objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes de objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza y escribir cómo se utilizan o consumen de manera responsable.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión sobre la importancia de llevar una vida saludable y consumir alimentos saludables.


• Actividad: Realizar una lista de alimentos saludables y conversar sobre cómo podemos incorporarlos en nuestra vida diaria.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Preparar una ensalada de frutas y verduras utilizando alimentos saludables. Los estudiantes participarán en la selección, lavado y corte de los alimentos.

Sesión 5:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a una huerta co