Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Deserción, bajo aprovechamiento, desigualdad, migración.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Objetivos de la sesión:

1. Identificar las metas individuales de los alumnos y comprender la importancia de valorarlas.


2. Analizar situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de las metas individuales y colectivas.


3. Fomentar el respeto y la empatía hacia las metas de otras personas para favorecer el bienestar colectivo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente favorable al diálogo y la participación.


• Plantear el problema a atender: deserción, bajo aprovechamiento, desigualdad, migración. Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna de estas situaciones o si conocen a alguien que las haya vivido.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de proyecto de vida y explicar su importancia para alcanzar metas individuales.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus metas personales.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una de las situaciones problemáticas planteadas.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las causas y consecuencias de la situación asignada, así como sobre las formas de actuar que pueden favorecer el logro de metas individuales y colectivas en ese context