Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de interés del alumnado

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "literatura" y su importancia.


• Presentación de la problemática: falta de interés del alumnado.


• Motivación: proyección de un video corto que destaque la relevancia social y cultural de la literatura.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura compartida de un cuento tradicional y un poema contemporáneo.


• Análisis y comparación de los elementos literarios presentes en ambos textos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos adapten el cuento tradicional a otro lenguaje (dibujo, teatro, música, etc.).


• Presentación de las adaptaciones y reflexión sobre cómo estas pueden sensibilizar a la comunidad.

Cierre:

• Realización de una puesta en común de las reflexiones obtenidas durante la actividad.


• Reflexión guiada sobre la importancia social y cultural de la literatura.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un texto literario contemporáneo que les llame la atención.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea de l