Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Zaragoza Ibarra Jenny- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Desarrollar en los alumnos habilidades que les permitan regular sus propias emociones con la finalidad de aprender a tomar decisiones asertivas.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.
- Introducción al tema: explicar brevemente el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Presentación de la problemática: la importancia de regular las emociones para tomar decisiones asertivas.
- Pregunta motivadora: ¿de qué manera crees que las herramientas y máquinas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la satisfacción de necesidades humanas.
- Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas y máquinas investigadas.
- Reflexión sobre cómo las emociones pueden influir en la elección y uso de herramientas.
Cierre:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones o problemas en las que la