Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información - El día de la independencia de México en diferentes estados

Objetivo (PDA):

• Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de diferentes tipos de gráficas relacionadas con la tradición del día de la independencia de México y cómo se festeja en los diferentes estados de la república.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la tradición del día de la independencia de México en diferentes estados, abordando aspectos culturales, históricos y sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la tradición del día de la independencia de México y cómo se festeja en diferentes estados. Discutir brevemente las diferentes formas de celebración y la importancia cultural de esta festividad.


2. Planteamiento del problema: Plantear el problema de la clase, que consiste en investigar y comunicar la información relacionada con cómo se festeja el día de la independencia en diferentes estados de México.

Desarrollo:
3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un estado de la república mexicana. Cada grupo deberá investigar sobre cómo se celebra el día de la independencia en ese estado y recopilar información relevante.
4. Obtención de información: Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros, internet, videos, entre otros. Podrán utilizar gráficas, imágenes y textos para recopilar y organizar la información.

Cierre:
5. Presentación de la información: Cada grupo deberá presentar la información recopilada utilizando