Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollar la lectura, escritura y lógico matemático.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación de proyectos: Evalúa la claridad en la comunicación, el uso de representaciones técnicas y el alcance de los proyectos presentados.

   
   



2. Lista de cotejo de habilidades de lectura, escritura y lógico matemático: Evalúa el desarrollo de estas habilidades durante la realización de los proyectos.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Motivar a los alumnos a compartir sus proyectos con otras personas.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar los alcances de los proyectos.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de comunicación técnica y su importancia.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos técnicos.


• Promover la escritura de un resumen sobre el funcionamiento de un objeto técnico.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos.


• Asignar a los alumnos la tarea de seleccionar un medio de comunicación y preparar una presentación de su proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los avances de los alumnos en la preparación de su presentación.


• Recordar la importancia de la claridad en la comunicación técnica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de prác