Procesos técnicos - Posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Interdisciplinaridad: Desarrollar la lectura, escritura y lógico matemático.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Exploración del conocimiento previo de los estudiantes sobre procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.


• Presentación y discusión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.

Desarrollo:

• Proyección de vídeos y/o imágenes de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.


• Análisis y discusión en grupos sobre los elementos del sistema técnico presentes en los emprendimientos mostrados.


• Identificación de problemáticas locales que podrían ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas identificadas por cada grupo.


• Elección de una problemática a abordar de manera colectiva.


• Tarea: Investigar posibles soluciones artesanales o fabriles sustentables para la problemática elegida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea realizada.


• Discusión en grupos sobre las posibles soluciones encontradas y