Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Desarrollo de la lectura, escritura y lógico matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar qué son los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen procesos técnicos en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Actividad de investigación: Formar grupos y asignarles distintos procesos técnicos para investigar sus factores de incidencia. Cada grupo debe buscar información sobre la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad relacionados con su proceso técnico asignado.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se discutirán en plenaria los factores que inciden en los procesos técnicos desde la perspectiva de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Reflexión final: Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo pueden implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de lectura y escritura: Los estudiantes leerán un artíc