Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Desarrollo de la lectura, escritura y lógico matemático

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Introducción al concepto de alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las distintas fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Trabajo en parejas: investigación sobre una fuente de energía específica y sus impactos en el medio ambiente.


• Elaboración de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada pareja.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea: investigar y escribir un ensayo sobre la importancia de la sustentabilidad en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de los ensayos realizados como tarea.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos medir el consumo de energía en los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de medir el consumo de energía en los procesos técnicos.


• Actividad en grupos: realizar mediciones de consumo de energía en diferentes dispositivos t