Introducción a los sistemas técnicos y sus características.

Plan de clase

Nombre de la clase: Procesos técnicos: sistemas artesanales, industriales y automatizados

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinario: Desarrollo de la lectura, escritura y lógico matemático.

Enfoque: Inclusión y Equidad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y sus características.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas técnicos.


• Presentar el objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Exponer los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen ejemplos de cada tipo de sistema técnico y los presenten al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común y resaltar los vínculos de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre ejemplos de sistemas técnicos y cómo influyen en diferentes aspectos de la sociedad.

Sesión 2:
Tema: Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve reseña de