La diversidad lingüística en México y el mundo

Plan de clase

Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y en el mundo.


• Compartir un video corto que muestre diferentes idiomas y dialectos hablados en México y en otros países.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de textos (libros, periódicos, canciones, etc.) en distintos idiomas y dialectos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o dialecto distinto.


• Cada grupo deberá investigar sobre ese idioma o dialecto, sus características, su origen, su distribución geográfica, y si es hablado en México o en otro país.


• Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés utilizando diferentes medios de comunicación (imágenes, videos, música, etc.) para compartir su información con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la necesidad de valorar y respetar todas las formas de expresión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben traer un texto en inglés que muestre la diversidad lingüística en México.

Sesión 2: Practicando la expresión en inglés sobre diversidad lingüística

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Pedir a los alumnos que compartan los textos que trajeron sobre la diversidad lingüística en México.


• Mostrar diferentes tipos de textos en inglés que muestren la diversidad lingüística en o