Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática: Desarrollar la lectura, escritura y lógico matemático en el contexto de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: ¿Puedes mencionar algunos ejemplos de procesos técnicos que utilizan energía?


• Actividad de lluvia de ideas en donde los alumnos comparten sus respuestas y se anotan en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los conceptos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar distintos procesos técnicos en imágenes y describir cómo se utiliza la energía en cada uno de ellos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica, resaltando la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los impactos ambientales de los diferentes tipos de energía.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan sus investigaciones y conclusiones en grupos.

Desarrollo (30