La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El hábito de investigar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV". Explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el hábito de investigar.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos fomentar el hábito de investigar en nuestra vida diaria?".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación en línea sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Los estudiantes deben buscar información relevante sobre la geografía y la navegación en ese período.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación.


• Elaboración de un informe escrito por parte de cada grupo, donde se resalten los aspectos más importantes de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del hábito de investigar en el aprendizaje y la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los avances en la investigación y resolución del problema planteado.

Desarrollo:

• C