La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de interés por parte de los alumnos y mala disposición a las tareas y trabajos escolares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realizar una dinámica de motivación para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, preguntarles en qué situaciones se han encontrado con personas que hablan otro idioma.


• Establecer el objetivo de la clase y la importancia de valorar la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Importancia de la diversidad lingüística

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas habladas en el mundo y su importancia cultural.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua indígena de México y su relación con su comunidad.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y cómo su desaparición afecta la identidad cultural.

Sesión 2: Uso de lenguaje en diferentes contextos

• Explorar cómo el uso del lenguaje varía dependiendo del contexto (familiar, escolar y comunitario).


• Realizar una actividad de entrevistas a familiares o conocidos, donde los alumnos indaguen sobre las palabras o frases que utilizan en su hogar