Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Angel junez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles han sido los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico en diferentes ámbitos?
- Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre un hito importante en el avance del conocimiento científico y tecnológico en uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Los grupos deberán investigar sobre el origen de dicho hito, la cultura o pueblo que lo desarrolló, la importancia del mismo en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos científicos) para la investigación.
- Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Rea