"Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza"

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Inclusión

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y preguntar a los estudiantes si saben qué aportaciones han hecho a la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de hitos, avance del conocimiento científico y tecnológico, satisfacción de necesidades humanas e implicaciones en la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen los hitos más importantes que conocen.


• Distribución de los hitos entre los estudiantes para investigar en casa y luego presentar en clase.

Cierre:

• Presentación de los hitos investigados por los estudiantes.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de dichos hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico, así como en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los hitos presentados en la sesión anterior.


• Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las im