Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Formula comentarios críticos respecto de un guion teatral de su elección, para expresar sus gustos, intereses e ideas, así como para desarrollar la argumentación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al análisis de guiones teatrales

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento: los alumnos se pondrán en parejas y deberán improvisar una escena teatral sin palabras.


• Exposición del concepto de guion teatral y sus características principales.


• Lectura en voz alta de un fragmento de un guion teatral por parte del docente.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del guion en una obra de teatro.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán elegir un guion teatral de su elección para analizarlo y preparar un comentario crítico.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de guiones teatrales

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos: los alumnos compartirán sus comentarios críticos sobre los guiones teatrales que eligieron.


• Puesta en común de los comentarios más destacados y discusión en grupo sobre las opiniones expresadas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una representación teatral corta basada en uno de los guiones analizados.


• Reflexión final en grupo sobre la importancia de expresar gustos, intereses e ideas a través del teatro.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Desarrollo de la argumentación

• Recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de ar