La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Bajo conocimiento de inglés y familias desintegradas.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan palabras en diferentes idiomas que conozcan.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un idioma diferente al inglés para investigar sobre su origen, características y formas de expresión.


• Elaboración de una presentación: Los grupos preparan una presentación para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Los grupos comparten sus presentaciones con el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se promueve una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la metodología de trabajo y los objetivos del proyecto.

Desarrollo:

• Organización de equipos: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna la tarea de investigar sobre prácticas culturales y lingüísticas diversas en diferentes