Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocimiento de las figuras planas básicas y todas las demás.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que vamos a abordar: "Cómo construir polígonos regulares con regla y compás".


• Realizar una breve introducción sobre las figuras planas básicas y sus propiedades.


• Motivar a los alumnos a pensar en cómo se podrían construir polígonos regulares y qué información necesitarían.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un conjunto de instrucciones para construir polígonos regulares con regla y compás, que incluyan información específica como la medida de los lados o los ángulos.


• Los alumnos deben analizar las instrucciones, discutir en grupo y comenzar a construir los polígonos regulares utilizando regla y compás.


• El profesor debe estar disponible para resolver dudas y dar orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar ante el resto de la clase sus construcciones de polígonos regulares y explicar las instrucciones que siguieron.


• Promover una discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos y las propiedades de los polígonos regulares.


• Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de