Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Mala alimentación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Mala alimentación

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio:
   a) Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en comunidad sobre el tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. El objetivo de la sesión es que cada uno de ustedes pueda reconocer sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para así favorecer el autoconocimiento y descubrir nuevas potencialidades".
   b) Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con la alimentación saludable y pedir a los estudiantes que las observen y compartan sus opiniones sobre los alimentos que ven.
   c) Presentación del problema: "Hemos identificado un problema en nuestra comunidad, que es la mala alimentación. Muchas personas no tienen una dieta equilibrada y esto afecta su salud. Como grupo, vamos a investigar sobre este problema y buscar posibles soluciones".

   
   



2. Desarrollo:
   a) Formación de equipos de trabajo: Organizar a los estudiantes en equipos de 4 o 5 integrantes.
   b) Investigación del problema: Cada equipo deberá investigar las causas y consecuencias de la mala alimentación, así como posibles soluciones. Pueden utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros.
   c) Análisis y discusión en equipo: Los equipos deberán analizar la información recopilada y discutir posibles