La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Proyecto comunitario: Conociendo nuestra historia local

Objetivo (PDA): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos breves sobre la vida en la Nueva España y sus diferencias con la actualidad.


• Planteamiento del problema principal: Falta de comprensión lectora en los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

Sesión 1:

• Lectura de un texto corto sobre la fundación de la Nueva España.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Debate en grupos pequeños sobre las diferencias entre la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España y en la actualidad.


• Puesta en común de las conclusiones.

Sesión 2:

• Lectura de un texto sobre las metrópolis en la época colonial.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como completar un mapa conceptual o responder preguntas de opción múltiple sobre el texto.


• Comentario y análisis de las actividades realizadas, destacando las características de las metrópolis y su influencia en la Nueva España.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, como crear un esquema o mapa mental que represente los sistemas de dominación.


• Debate en grupos pequeños sobre las consecuencias de los sist