Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos comparan y se dan cuenta de la importancia de la historia.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre los mitos fundacionales de algunos pueblos antiguos. Preguntar a los alumnos si conocen algún mito fundacional y si pueden mencionar ejemplos.


3. Explicar la problemática interdisciplinar y su relación con la importancia de la historia.

Desarrollo:

1. Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.


2. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes pueblos antiguos para investigar y estudiar sus mitos fundacionales.


3. Indicar a los grupos que deben buscar y localizar fuentes confiables que den cuenta de los mitos fundacionales de los pueblos asignados.


4. Facilitar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan realizar su investigación.


5. Acompañar y orientar a los grupos durante su proceso de investigación.


6. Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo entre los miembros de cada grupo.


7. Realizar una puesta en común al final de la fase de desarrollo, donde cada grupo comparta los resultados de su investigación.

Cierre:

1. Reflexionar de manera grupal sobre la imp