Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos aún no identifican los colores, no siguen secuencias de colores y les resulta difícil usarlos en creaciones propias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad de presentación: Los alumnos deberán traer objetos de diferentes colores y compartirlos con el grupo, mencionando el nombre de cada color.


• Juego de clasificación: Se presentarán tarjetas con diferentes objetos y los alumnos deberán clasificarlos por color.


• Actividad artística: Los alumnos realizarán un collage utilizando papeles de colores, fomentando la observación y reconocimiento de los colores.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Juego de secuencias: Se presentarán tarjetas con secuencias de colores y los alumnos deberán ordenarlas correctamente.


• Actividad artística: Los alumnos realizarán una pintura utilizando solamente los colores que se les indiquen en una secuencia dada.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos explorarán distintos materiales de arte, como pinturas, tizas y acuarelas, para experimentar con los colores.


• Actividad artística: Los alumnos realizarán una obra de arte libre, utilizando los colores y m