Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

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Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Problemas de convivencia: violencia, equidad de género y acoso escolar autorregulación de la conducta.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.

  2. Observación participante de la participación y el trabajo en equipo durante las actividades de indagación.


Planeación:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema de convivencia relacionado.

  • Actividad previa: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Presentación del objetivo de la clase y la metodología de aprendizaje por indagación.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: cada equipo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico en el ámbito nacional o internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Se proporcionarán recursos y fuentes de información.

  • Registro de la investigación en un mapa conceptual o fichas de trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Refle