Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Kellyn Johana Nava
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "El sistema inmunológico y su importancia para nuestra salud".
- Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistema inmunológico.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video corto sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento básico.
- Realización de una actividad en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar y discutir sobre las diferentes células y órganos que conforman el sistema inmunológico.
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de conocimientos.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de acciones que promuevan el cuidado del sistema inmunológico.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Actividad de lluvia de ideas sobre acciones que promueven el cuidado del sistema inmunológico.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso práctico: El doc