Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de integración al ambiente educativo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto artístico en el que podrán expresar su creatividad utilizando diferentes elementos artísticos.


• Actividad de integración: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos se presenten y compartan sus intereses y habilidades artísticas.


• Exploración de los elementos artísticos: Mostrar diferentes materiales artísticos como pinturas, pinceles, crayones, papel, etc. Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los elementos de su elección.


• Registro de ideas: Proporcionar a cada alumno un cuaderno o papel para que registren sus ideas y creaciones durante la sesión.

Sesión 2:

• Continuación de la exploración de los elementos artísticos: Recordar a los alumnos los elementos artísticos presentados en la sesión anterior y animarlos a seguir experimentando con ellos.


• Actividad de integración al ambiente educativo: Proponer una actividad en la que los alumnos utilicen los elementos artísticos para representar objetos o elementos del entorno escolar como el patio, el salón de clases, etc. Fomentar la creatividad y la inclusión en la elección de los objetos a representar.


• Socialización