Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: De manera lúdica, los alumnos muestren sus habilidades y se pueda realizar un diagnóstico de los aprendizajes obtenidos sobre los 4 campos.

Campos a trabajar: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y conocimiento del mundo, Desarrollo personal y social.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realización de una actividad lúdica de presentación, donde cada alumno deberá comunicar su nombre y algo que le gusta hacer.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducir el tema de la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
  
  
  • Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen una situación en la que tengan que comunicar alguna necesidad o emoción.
  
  
  • Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.
  
  
  • Recordar el objetivo de la clase y cómo lo han trabajado.
  
  
  • Asignar una tarea para realizar en casa, donde los alumnos deberán comunicar oralmente alguna necesidad, emoción, gusto o idea a algún miembr