Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico

LUIS DAMIAN BERNAL
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico


Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico



  • Presentar a los alumnos el problema de falta de conocimiento del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema inmunológico.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia del sistema inmunológico en la salud humana.

  • Plantear preguntas problematizadoras como: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema inmunológico? ¿Cómo podemos proteger nuestro cuerpo de enfermedades?

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de materiales para que realicen una investigación en casa sobre el sistema inmunológico.

  • Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos y compartirán lo que aprendieron.


Sesión 2: Funcionamiento del sistema inmunológico



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán cómo funciona el sistema inmunológico para defender al cuerpo humano de una enfermedad.

  • Explicar de forma general algunas células y órganos clave del sistema inmunológico sin profundizar en detalles específicos.

  • Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué accion