Introducción al tema
ALONDRA ROSAS BADILLO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán identificar y ordenar números naturales de más de nueve cifras.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Se les mostrará a los estudiantes imágenes de números con más de nueve cifras y se les pedirá que compartan sus ideas sobre qué podrían representar esos números.
- Presentación del tema (10 minutos): Se explicará brevemente qué son los números naturales y se mostrará cómo se leen y escriben números con más de nueve cifras.
- Ejercicio de ordenamiento (15 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos para ordenar una serie de números naturales de más de nueve cifras de menor a mayor.
- Puesta en común (15 minutos): Se seleccionarán algunos grupos para que compartan su proceso de ordenamiento y se promoverá la discusión sobre estrategias utilizadas.
Sesión 2: Interpretación de números decimales
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán interpretar números decimales en diferentes contextos.
Actividades:
- Recapitulación (5 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los números naturales con más de nueve cifras.
- Presentación del tema (10 minutos): Se introducirá el concepto de números decimales y se explicará cómo se leen e interpretan en diferentes contextos cotidianos.
- Actividad en parejas (20 minutos): Los estudiantes trabajarán en parejas para resolver problemas con números decimales en contextos de la vida cotidiana, como el precio de un producto o el tiempo que tarda en recorrer una distancia.
- Puesta en común (10 minutos): Se invitará a algunas parejas a compartir sus soluciones y se fomentará la