Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Vida saludable.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por una vida saludable?


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escriben en una hoja sus ideas sobre una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre las ideas de los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, programas de televisión, redes sociales, etc.).


• Análisis y discusión de mensajes relacionados con la vida saludable encontrados en estos medios.


• Identificación de los elementos que hacen que estos mensajes sean efectivos.

Cierre:

• Asignación de tarea: Los estudiantes deben elegir un medio de comunicación y buscar mensajes relacionados con la vida saludable para la próxima sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su efectividad para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción al lenguaje audiovisual: características y elementos básicos.


• Análisis de anuncios publicitarios relacionados con la vida saludable y su uso del lenguaje audiovisual.


• Identificación de estrategias