Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El reciclado de basura

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderemos a convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclado de basura en la comunidad y su impacto en la vida saludable.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de basura para que investiguen cómo se recicla y cuál es su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión: Cada grupo debe compartir sus conclusiones sobre el reciclado de basura y su importancia en la vida saludable.


• Tarea: Investigar ejemplos de fracciones que se pueden expresar como decimales y viceversa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso: Realizar una actividad de repaso sobre la conversión de fracciones a decimales utilizando ejercicios prácticos.

Desarrollo:

• Presentación de estrategias: Explicar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, como la división, la multiplicación, el uso de la calculadora, entre otros.


• Actividad de práctica: Realizar ejercicios en parejas donde los alumnos deben convertir fracciones a decimales y viceversa utiliza