La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del recibimiento de primer día de clases de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Bienvenida y presentación del tema.


• Descripción: Saludar a los alumnos y darles la bienvenida al primer día de clases. Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Motivar la participación de los alumnos a través de preguntas como: "¿Sabes cuántos idiomas se hablan en México?", "¿Conoces alguna lengua indígena?".

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos por sesión


• Actividad: Indagación, investigación y expresión oral y escrita.


• Descripción:

Sesión 1:

1. Realizar el diagnóstico escrito para conocer el nivel de inglés de los alumnos. Entregar una hoja con preguntas básicas en inglés y pedirles que las contesten de la mejor manera posible.


2. Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes idiomas y lenguas.


3. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una lengua o idioma específico para investigar. Proporcionar recursos como libros, computadoras, tabletas, etc.


4. Pedir a los equipos que investiguen y recojan datos factuales y características básicas de la lengua asignada. Pueden utilizar internet, libros o