Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar temas sobre emociones y actividades en computadora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase


• Realizar una dinámica de integración para promover la confianza y el trabajo en equipo


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una problemática real relacionada con la comunidad escolar, por ejemplo, la falta de espacios verdes en la escuela o la necesidad de reciclar correctamente los residuos.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio: identificar una necesidad o interés, diseñar un plan de acción y llevarlo a cabo para contribuir a solucionar el problema.


• Formar grupos de trabajo y asignar una problemática a cada uno.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, analizarlo desde diferentes perspectivas y proponer soluciones creativas y estratégicas.


• Durante esta fase, los alumnos podrán utilizar la computadora para buscar información, investigar ejemplos de proyectos similares y elaborar sus propuestas.

Cierre (10 minutos)

• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debat