Introducción al tema y reflexión sobre adverbios y nexos temporales

Alondra Torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre adverbios y nexos temporales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados en sucesos autobiográficos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Presentación del concepto de narración de sucesos autobiográficos y su importancia.

    • Explicación de la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en la narración.



  3. Actividad de reflexión (15 minutos):



    • Los alumnos leerán una breve narración y subrayarán los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales que encuentren.

    • Se discutirán en grupo las respuestas y se analizará cómo estos elementos ayudaron a indicar secuencia, simultaneidad y duración en la narración.



  4. Aplicación práctica (15 minutos):



    • Los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán crear una narración autobiográfica utilizando reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

    • Los alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase y se dará retroalimentación positiva.




Sesión 2: Proyecto comunitario - Recopilación de sucesos autobiográficos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán sucesos autobiográficos para crear un proyecto comunitario interdisciplinario.


Desarrollo de la ses