Interacción con manifestaciones culturales y artísticas: El día de muertos en mi comunidad

Alma Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas: El día de muertos en mi comunidad


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: El día de muertos en mi comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

  • Dinámica de integración y reflexión: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el día de muertos y sus emociones y sentimientos asociados.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación sobre las tradiciones y costumbres del día de muertos en su comunidad, utilizando diferentes fuentes de información (Internet, entrevistas, libros, etc.). Posteriormente, compartirán sus hallazgos en grupos y en plenaria.


Sesión 2 (Exploración):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación en grupos y en plenaria.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una visita a un panteón cercano a la escuela para observar y analizar las manifestaciones artísticas presentes en las tumbas y ofrendas. Durante la visita, los alumnos deberán tomar notas y fotografías para posteriormente compartir sus observaciones y reflexiones en clase.


Sesión 3 (Creación):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos comp