Elementos de las artes y recursos estéticos

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Deficiencias en la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y analizar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Actividades:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discusión en grupo sobre el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Salida al entorno natural y social para identificar elementos estéticos presentes.


• Toma de fotografías de los elementos encontrados.


• Regreso al aula y reflexión sobre los elementos identificados.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y analizar los elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas.

Actividades:

• Repaso de los elementos de las artes y recursos estéticos identificados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, etc.).


• Análisis de las manifestaciones artísticas en grupos pequeños, identificando los elementos estéticos presentes en cada una.


• Puesta en común y discusión sobre los hallazgos.

Sesión 3:

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