Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Deforestación en áreas de cultivo y ganadería.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Deforestación en áreas de cultivo y ganadería. Explicar la importancia de la conservación de los bosques y cómo se relaciona con los riesgos que enfrentamos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo a las que están expuestos en su vida cotidiana (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).


• Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que podríamos prevenir estas situaciones de riesgo? ¿Qué alternativas personales, familiares y comunitarias podríamos construir?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos clave: Prevención, situaciones de riesgo, bien común.


• Análisis de la problemática interdisciplinar: Deforestación en áreas de cultivo y ganadería. Explorar las causas y consecuencias de la deforestación y su relación con los riesgos que enfrentamos.


• Trabajo en grupos: Investigar sobre la deforestación en áreas de cultivo y ganadería, y sus impactos en el entorno y en la sociedad.


• Planteamiento de alte