Historia personal y familiar.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar y sus diferentes momentos (antes, después y ahora).

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, papel y lápiz para cada alumno.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué creen que significa la historia personal y familiar? ¿Por qué creen que es importante conocerla?
   
   
   • Escucha activa de las respuestas de los alumnos y promoción de la reflexión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de historia personal y familiar, utilizando ejemplos sencillos y cercanos a los alumnos.
   
   
   • Presentación de diferentes fotografías de los alumnos cuando eran más pequeños, de sus familias, etc.
   
   
   • Fomento del diálogo y la participación de los alumnos, invitándolos a compartir sus propias historias personales y familiares.
   
   
   • Organización del material gráfico (fotos, dibujos, etc.) en tres categorías: antes, después y ahora.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer una foto y escribir una breve historia sobre ella.
   
   
   
   

Sesión 2 - Organización de las historias

Duración: 45 minutos

Objetivo: Ordenar las historias personales y familiares en las categorías antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, papel y lápiz para cada alumno, historias y fotos de la sesión anterior.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema y de la tarea asignada en la sesión anter