Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del sobrepeso en la adolescencia y mala alimentación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Discusión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para una vida saludable y prevenir problemas como el sobrepeso y la mala alimentación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover una vida saludable y prevenir el sobrepeso en la adolescencia?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en los grupos sobre los diferentes tipos de actividades físicas que promueven la vida saludable y ayudan a prevenir el sobrepeso en la adolescencia.


• Análisis de las diferentes actividades físicas y su impacto en el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Elección de una actividad física por parte de cada grupo para trabajar durante las siguientes sesiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria para mantener una vida saludable.


• Tarea para la próxima sesión: Practicar la activida